Aquesta setmana s’ha celebrat la segona Jornada de Formació Inicial Docent i Multilingüisme a la Facultat de Ciències de l’Educació de la Universitat Autònoma de Barcelona, on s’ha reunit un centenar d’educadors i experts per discutir el futur de la immersió lingüística a Catalunya. El lema d’enguany ha estat Dels pioners a l’actualitat: els reptes actuals de la immersió lingüística.
L’event ha servit per analitzar l’evolució del model d’immersió iniciat als anys 80 i les seves transformacions, adaptades a les noves realitats socials i educatives. Els participants han reconegut els mèrits del model vigent, alhora que han assenyalat diverses limitacions, com la necessitat de fomentar més l’ús oral del català tant entre alumnes com amb el professorat.
El conseller de Política Lingüística, F. Xavier Vila, ha conclòs la jornada subratllant que, tot i que els objectius inicials de la immersió extremen vigents, cal repensar i adaptar el model als nous contextos aules.
La jornada ha comptat amb intervencions de destacats acadèmics i responsables educatius que han discutit sobre com actualitzar i reforçar l’efectivitat d’aquest model d’immersió lingüística, considerat clau per a la cohesió social a Catalunya.
- El nombre de pacients pendents de consultes i proves diagnòstiques ha descendit un 8,2%…
El programa 'Anem al teatre' ofereix oportunitats artístiques als estudiantsLa iniciativa 'Anem al teatre' de…
Obertura del període de preinscripció per a la IV Jornada de Comunicació MunicipalBarcelona acollirà la…
Predicció meteorològica per a Igualada - 1 de setembre de 2026 Avui, dia 1 de…
Dos informes elaborats per PwC permeten posar xifres a una evolució que Starlite està desenvolupant…
L'envelliment de la població espanyola continua guanyant pes en l'agenda social. Segons les últimes Projeccions…
Esta web usa cookies.