Aquesta setmana s’ha celebrat la segona Jornada de Formació Inicial Docent i Multilingüisme a la Facultat de Ciències de l’Educació de la Universitat Autònoma de Barcelona, on s’ha reunit un centenar d’educadors i experts per discutir el futur de la immersió lingüística a Catalunya. El lema d’enguany ha estat Dels pioners a l’actualitat: els reptes actuals de la immersió lingüística.
L’event ha servit per analitzar l’evolució del model d’immersió iniciat als anys 80 i les seves transformacions, adaptades a les noves realitats socials i educatives. Els participants han reconegut els mèrits del model vigent, alhora que han assenyalat diverses limitacions, com la necessitat de fomentar més l’ús oral del català tant entre alumnes com amb el professorat.
El conseller de Política Lingüística, F. Xavier Vila, ha conclòs la jornada subratllant que, tot i que els objectius inicials de la immersió extremen vigents, cal repensar i adaptar el model als nous contextos aules.
La jornada ha comptat amb intervencions de destacats acadèmics i responsables educatius que han discutit sobre com actualitzar i reforçar l’efectivitat d’aquest model d’immersió lingüística, considerat clau per a la cohesió social a Catalunya.
La participació de la Diputació al Saló de l'OcupacióLa Diputació de Barcelona serà present amb…
Rentar-se les mans correctament redueix més del 40% de les infeccions víriques que provoquen malalties…
L'Asociación Española de Consumidores publica una guia per ajudar a identificar el pa de qualitat…
Acompanyament als municipis per a la Intel·ligència ArtificialEl recent Plan IA360 ha estat dissenyat per…
El Regulador Independent del Futbol Anglès (IFR) ha advertit de la vulnerabilitat financera que travessen…
La Policia Local denuncia una dona de 36 anys i detecta diverses irregularitats en la…
Esta web usa cookies.