Aquesta setmana s’ha celebrat la segona Jornada de Formació Inicial Docent i Multilingüisme a la Facultat de Ciències de l’Educació de la Universitat Autònoma de Barcelona, on s’ha reunit un centenar d’educadors i experts per discutir el futur de la immersió lingüística a Catalunya. El lema d’enguany ha estat Dels pioners a l’actualitat: els reptes actuals de la immersió lingüística.
L’event ha servit per analitzar l’evolució del model d’immersió iniciat als anys 80 i les seves transformacions, adaptades a les noves realitats socials i educatives. Els participants han reconegut els mèrits del model vigent, alhora que han assenyalat diverses limitacions, com la necessitat de fomentar més l’ús oral del català tant entre alumnes com amb el professorat.
El conseller de Política Lingüística, F. Xavier Vila, ha conclòs la jornada subratllant que, tot i que els objectius inicials de la immersió extremen vigents, cal repensar i adaptar el model als nous contextos aules.
La jornada ha comptat amb intervencions de destacats acadèmics i responsables educatius que han discutit sobre com actualitzar i reforçar l’efectivitat d’aquest model d’immersió lingüística, considerat clau per a la cohesió social a Catalunya.
La guerra a l’Iran no és només un conflicte llunyà al mapa, sinó que amenaça…
GBSB Global participa al 4YFN a través de les startups de G-Accelerator Impact Call NABLA…
La guerra a l’Iran no és només un conflicte llunyà al mapa, sinó que amenaça…
HM Hospitales, Huawei i TRC anuncien al MWC l’obertura d’un showroom tecnològic per al sector…
Cuina creativa d'alta qualitat i un bon preu en un espai singular reconegut per la…
La resiliència, els nous models d’infraestructura i el posicionament del sector en l’economia de la…
Esta web usa cookies.